ДОКУМЕНТАЦИЯ
воспитателя персонального сопровождения
- План работы воспитателя персонального сопровождения:
- основные направления деятельности по сопровождению;
- реализуемые задачи;
- используемые приемы работы;
- дата;
- примечание.
- Диагностика сформированности навыков и умений у ребёнка с аутистическими нарушениями
- Дневник наблюдений
|
Дата |
Задачи |
Содержание или виды работы |
Действия учителя-дефекто лога |
Действия воспитателя персонального сопровождения |
Проявление поведения ребёнка |
Результативность достижения и неудачи) |
- Таблица фиксации нежелательного поведения
|
Дата и время |
Причина (опишите место, людей, действия) |
Поведение (опишите то, что вы видите) |
Последствия (что делал воспитатель, как вёл себя ребёнок) |
Возможная причина такого поведения |
- Таблица сформированности основных навыков и умений
|
Умения на начало года |
Необходимо корригировать |
Достижения |
